Impres­sio­nen vom Wahl­fach „Lego Robo­tik”

Auch in die­sem Jahr ler­nen die Schü­ler im Wahl­fach „Lego Robo­tik” einen Robo­ter so zu pro­gram­mie­ren, dass er eine vor­ge­ge­be­ne (oder selbst gewähl­te) Auf­ga­be (z. B. einer schwar­zen Linie zu fol­gen) bewäl­tigt. Dass man dabei dem Robo­ter durch krea­ti­ves Bau­en eine indi­vi­du­el­le Note geben kann, gehört eben­falls dazu und erhöht die Freu­de am Wahl­un­ter­richt.

Im fol­gen­den Video sieht man, wie die Auf­ga­be erfolg­reich absol­viert wird:
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